感谢对手作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的感谢对手作文10篇，欢迎阅读与收藏。

感谢对手作文 篇1

　　在生活中，每个人都有自己的对手，每时每刻都在与他们竞争。然而，对手却是我们最应该感谢的人，因为只有他们的存在，才让我们看到了自己的不足，学习他们的长处，让我们有更大的进步。

　　我曾经读过一个故事——《斑羚飞渡》中的《红奶羊》，这个故事给了我极大的启发。西露儿是一只红奶羊，因为哨羊的疏忽被抓入狼窝，做了小狼崽的奶妈。每当西露儿遇到危险的时候，小狼崽黑球总是奋不顾身地保护她。后来，西露儿离开了狼窝，回归羊群，生了两只小羊。她呕心沥血地教导小羊要知恩图报。但是在一次意外中，小羊为了逃命把西露儿送入死亡边缘，而黑球却忍着饥饿救了她。狼虽然凶狠，是羊不共戴天的敌人，却让红奶羊羊学会了勇敢，让她有了临危不惧的勇气。

　　看完这个故事，我突然想起了那次难过的事。就在前两天，我们进行了笔算过关检测。我看着老师改到了我的练习纸，不是道谁说了一句：“她这儿错了!”我仔细一看，全是粗心惹的祸，而且有八道题都是同样的错误。我的心痛不欲生，却又不敢哭，强忍着眼泪，强颜欢笑地听着朋友们对我的可惜和安慰。回家的路上，我遇到了同学，他说自己不和差的比，我很不服气，心想：这次只是我太粗心，让你考的比我好，下次我一定超过你。这个念头一直燃烧在我的心里，激励着我努力改正粗心的毛病，加油复习，一定要在下次考试时超过他。

　　对手虽然是“敌人”，却又是我们的“朋友”。生活中，我们向对手“诉苦”，学习中，我们与“对手”比赛。“对手”对我的嘲笑激起了我的斗志，为了战胜“对手”，我聚精会神的听课，不在应付作业……

　　感谢对手，让我知道了自己的不足，让我在与他的竞赛中变得越来越优秀!

感谢对手作文 篇2

　　以前我的英语成绩一直不好，可是，自从有了付晨昕这个对手以后，我的英语成绩就大大的提高。

　　每个人都有自己的对手，这个对手有可能是别人，还有可能是自己，我的成功，就是因为我有自己的对手存在。在生物链中，狼是羊的天敌，可人们为了保护羊把狼全部消灭了，从此，羊没有了对手面临了灾难，后来，人们又捉来了狼羊有了对手就生存了下来。

　　记得有一次，我们做了一次英语小测试，题目都很简单，做完我就不检查等老师收上，要发试卷的时候，我得意地想：我肯定又是第一。可是，我这次却考了全班第二。下课后，我一个人趴在桌子上小声的哭泣。这时，付晨昕走过来，递给我一张餐巾纸，说：你一定特别恨我吧，擦干眼泪，我们成为好朋友吧。后来，我们成为了好朋友，一起学习，一起进步。不过，我们还是永远的对手，是至死不渝的对手。

　　对手像一面镜子，照出了我的长处、短处，优秀和缺点。由此，我们联想到，在现在这个充满竞争的世界里，对手无处不在，我们对于对手应有一个正确的认识：有了对手就有了压力，有了对手就不敢安于现状，停滞不前。在战胜对手的过程中就提高了自己。所以，在生活中我们最缺不了的就是对手。正因为有了对手我现在学习才进步。我十分感谢付晨昕这个对手！

感谢对手作文 篇3

　　岩石说：“我的对手是海，无比坚硬的我，在海水的冲刷下亦不免战栗不已。”海说：“我的对手是岩石，我能掀翻万吨巨轮，在岩石的阻挡下亦不免粉身碎骨。”对手之间的较量如曹孟德一句：“天下英雄惟使君与操耳”吓得玄德筷子落地，从此两人成为对手，争雄天下。而小小的我也有对手，而且还是空降的。

　　开学初日，我以为我还是班级的前三名，转校生的“空降”将我打得措手不及。这学期期中考试，我信心满满，我依然会和往常一样拥有同学们的崇拜，老师们喜爱的眼神。可是所有的一切，却给了那位我不以为然的“转校生”，我们以一分之差拉开距离。作为老二的我不服气，便回头问第三名的老段，她说那个转校生大有来头。刚开学便霸占了第一名的宝座，想必是来者不善，我遇上对手了!

　　不知道是不是自尊心在作祟，平常同学见面都是热情的打招呼。有一次，对手和他朋友一起，我和我的朋友一起，我俩见面，他向我打招呼，我却以冷漠相对，毫不搭理他，他朋友告诉他：“你别热脸贴冷屁股了，人家根本不搭理你。”我听了他的回答：“没事，她不理我，应该是我抢她的宝座，生气是应该的。”我瞬间感觉自己矮了半截，是不是太小气了。

　　日子一天一天过去，在一次测试中，我比他多0。5分，他懊恼不已，不肯回家。我该怎样面对这一位势均力敌的“朋友”。思考了一下，我走到他的面前。“那个同学，用不用我来帮你，相信我?”我热情地说道。他默默地点了点头，我帮他讲解完此题，他的思路清了，错题解决了。为了感谢我，对手教给了我一些关于题目的问题的“秘籍”。后来我俩成为了朋友，他时不时向我“取经”我时不时成为一个“小记者”，我俩约定在第二次考试中，谁争夺宝位?实现对方一个愿望，结果我俩齐头并进，并列第一。成为了伯牙子期般的挚友!

　　劲草感谢疾风，因为疾风赋予了它更加坚强的生命力，落花感谢流水，因为流水让他看见了美丽的大千世界。对手有你真好，你的出现，磨砺着我的意志，增添了生活的色彩，在困惑时不如说声：“对手，有你真好!”

感谢对手作文 篇4

　　我的对手就是我的同桌，他是一位学霸。他戴着一副高度近视眼镜，剪着一个板寸头，一幅饱读诗书的样子。

　　每次英语考试，他总分比我高出四五分。我从小就是一个自尊心很强的人，不甘心被人超越。于是，我下定决心，一定要在英语成绩上超越他。从此以后，我加倍认真地上英语课，不会的单词、句子就单独抄在一个小本子上。放学时，就把本子捧在手上，认真地看、记。我还给自己定了一个小目标：每天记5个课外单词，5个课外句子，读一篇英语短文。积少成多，虽然这个目标很小，但是天天积累，一定会有不小的底蕴。

　　经过一个单元的努力，单元考试里，我认真答题、检查，考试只有40分钟，但我却感觉过了一个世纪。老师开始公布英语成绩时，我的心里七上八下，心想：老天爷呀老天爷，看在我这么努力的份上，你就让我超过我的同桌吧！就算只有0.5分也好！“王翊萱，97.5，张祉翔96分……”没有想到，我竟然比他整整高出了1.5分，我高兴得合不拢嘴。

　　虽然我的英语成绩提高了，但我的数学成绩却像滑滑梯从第一名滑到了第十名。而他却反超了我，从第三名成功登上了第一名的宝座，我是既羡慕又嫉妒啊！于是，我把自己所剩不多的空闲时间像挤海绵一样挤了一半出来，让妈妈给我报了一个奥数补习班。除了上补习班，我还用我攒下的零花钱买了一套数学卷子。准备一天做一张，还准备了一个错题本，把自己曾经做错的题目抄在上面，再做一遍。

　　一个月后，我感觉我的脑袋都因为做奥数题大了一圈。开始考试，我一定要仔细仔细再仔细。考试结束了，我的心里忐忑不安。发试卷了，我一看，试卷一个大大的100分仿佛在向我微笑。再瞅瞅他的试卷，99.5分，我比他高出了0.5分。“哦耶！”我的心里仿佛有许多个小人在一起跳舞。

　　或许许多人都会说，不想有竞争对手，竞争太累了。但是我觉得，有一个竞争对手也很好呀，他可以让你感到有压力，提高自己的能力，我感谢，我的同桌，我的对手。

感谢对手作文 篇5

　　人人似乎都讨厌对手，因为对手这一“绊脚石”往往阻挡了自己走向成功的那一步步台阶。

　　而我，却要感谢对手！人生之路，会遭遇无数的对手，正因为有了对手的存在，才让我脚踏实地，一步步登上成功的阶梯。

　　思绪把我拉回20xx年。

　　20xx年的秋天，一场比赛让我改变了对对手的看法，也收获了更珍贵的东西。

　　那年的秋天，枫叶似乎异常红火。

　　“啊，累死我了！”我在操场上边跑边抱怨，我摸了摸那个被汗水浸得湿透了的衣裳：“每天都这么累，真要我的命啊！”“再坚持几天，快比赛了，加油啊！”心底里的一个声音在向我唿唤。即将举行县田径运动会了，每天都是冲刺再冲刺，天天都是“累得倒在床上就睡着”。

　　令人又爱又恨的这一天终于到了。我压不住心中的兴奋，起个大早，把预备活动做了两三遍，并一而再，再而三地告诉自己：“加油，一定要拿个第一！”但心里却有千万个困惑：会不会对手实力很强？自己会不会进不了决赛？或者自己抢跑道或者滑倒了？问题好似千军万马涌来，压得大脑只会思考这些。没办法，车到山前必有路，还是拭目以待吧！

　　“请111号选手去100米起点。”一句话把我从困惑里拉了出来，呀，轮到我跑了。我到了起点，虽是预赛，但我还是显得格外紧张，若是成绩不理想就没法进入决赛，那岂不是很可惜了。我继续做着准备，生怕漏过任何一个细节，我给自己鼓劲：“加油，我能行！”

　　“各就各位，预备——跑！”我瞬间如离弦的箭似的'奔向前方，脑子里不断出现教练平时训练时的一番话：步伐跨大，频率增快，手臂甩起，发挥好自己的真实水平！我努力地往这个方向去做。加油，要得第一了，快到了，加大马力！可就在此时，一个身影似乎从我身边隐约掠过。我跑得更拼命了，但还是只有小组第二名。“没事，才是预赛，决赛好好加油！”我自我安慰道。

　　决赛随即而至，我使出了吃奶的力气，提醒自己一定要加油跑，一定要拿第一，为了学校，更为了自己，不能输！但对手还是以0.05秒的优势得了第一，我只得了第二。但我已经心满意足了，没有汗水，哪来的甘甜？只要尽了自己最大的努力，我也会为自己感到骄傲，这不正应对了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这千古名句吗？

　　我与对手来了个拥抱，我获得了比荣誉更重要的东西——友谊。我的嘴角又扬起了微笑，这是经历风雨之后迷人的微笑，这是自信心的源泉。

　　人生正是有对手这颗所谓的“绊脚石”的存在，才会变得更充实，更精彩，更亮丽！

　　对手，我的人生正是因为你，才让那台阶变得稳重，而不是由“手下败将”填满，只有这样的对手，才能让我踏着稳稳的阶梯走向成功。

感谢对手作文 篇6

　　对手是可恨的，我今天却要感谢他。

　　小时侯，我学习不佳，常被别人看不起。小学四五年纪时，我才开始知道学习是自己的事。起初，我把目标定在超越前面的二十名，老师和父母都鼓励我，相信我有能力去跟同学竞争。没过多久，我办到了。不过，我再也没有因此而停止脚步，因为我心中有着更高远的目标。我每天学习得更自觉了，预习复习一点也不松懈，为了最快追上别人，我主动向爹妈请求报名去学培训班。虽然我在不停努力，不过我也知道，在我前进的同时，别人也在努力。

　　小学快毕业时，我又有了一个新的目标，那就是要在毕业考试中挤进前十名。遗憾的是，由于对手过于强大，这次我没有做到。我只名列班级第十一名。

　　一进中学，竞争越来越激烈，压力也随之越来越大。我始终都在寻找自己的发展强项和学习突破点，后来，在老师的帮助下，我找到了自己的强项——背书、记忆。历史与社会这一全新的学科，从刚一接触我就喜欢上了它。第一次单元考试，不够理想，才89分，第二次也就88。5分，班里来比虽然不错，可我并不满意。我就暗暗下定决心要超越班里历史与社会这科学得最厉害的同学。期中考试时，天遂人愿，我以94分排名全班第一，我终于成功了！

　　现在回过头来想一想，如果没有对手，如果没有竞争的压力，也就没有今天的我。没有了对手，我可能失去追赶的目标，可能失去前进的动力。感谢他们——我学习的对手！

　　没有洼地，青山的高峻哪里来？没有浊流，清泉的透彻何处现？没有虎狼，绵羊也可以统治世界。没有对手，人生便失去了意义。

　　“人言死后还三跳，我要生前做一场。”

感谢对手作文 篇7

　　也许，有时对手是敌人，伤害到自己的利益；也许，有时对手是朋友，激励自己勇往直前；也许，有时对手是亲人，分享成败的喜悦或失败的悲伤；也许……不管怎样，对手终究是对手，自己有想过要怎样对待对手吗？

　　《为对手带路》这一文章将其表现得淋漓尽致呀！文章从“面试”讲起：一个年轻人自信地去一家五星级酒店面试，可是到了现场才发现对手的学历都很高，长相都很英俊，实力都比他强，他几乎是失去了信心。面试结束后，他没有被录用，但是他仍然按照规定叫了下一个应聘者的名字。

　　当另一个应聘者找不到面试地点时，他又热心带路，将对手带到经理面前，这一举动让经理大为感动，经理让他留下了简历。第二天，他意外地收到了录用的通知书。

　　在生活中，学历及其它的东西虽具有一定的优势，但是有一个博大的胸怀更加能够打动人心，为战胜强大的对手增加力量。和对手竞争有时并不是针锋相对、互不相让的呀！

　　同时，从文中读到更多的是，我们应该去感谢对手，是他们又重新给了我们一次机会。

　　拳王“阿里”是大家都知道的，小时侯的他可不像现在一样那么健壮，身体瘦弱的他常常遭到别人的欺负。有一次，他被人枪了自行车，可是又怕被那人毒打。后来，他父亲的朋友“马丁”叫他学会用拳头保护自己。

　　于是，他决定去学拳击，在训练中，他很快地成长，几个月以后，他就能一拳打破沙袋，但此时的他并没有去找敌人报仇，而是专心练习，最终成为了世界重量级的拳王！

　　是敌人造就了他，成全了他，使他走上了一条不同的人生道路。

　　感谢朋友不难，难得是去感谢你的对手，你的敌人，懂得去感恩他们，这样你的生活中才会多一些朋友，少一些敌人和对手。

感谢对手作文 篇8

　　生活中，每个人的成功背后，应该都有一位默默促使你向前的人吧，这个默默无闻的人，又会是谁呢？是你的父母还是朋友？可以说，我要感谢的人，是我的对手——金小艺。

　　可以说，好既是我的强敌，同时，也是一位促使我飞速进步的大好人。在我一年级时，没有现在这样的优秀，朗诵不算太好，成绩也不是很理想。但当时也是真的没有一个强劲的对手。有一天，王老师在课上教我朗诵，教完后，我会了，可还有一个人会了，那就是金小艺。当时我打心底里发誓我一定要朗诵的比她好，于是凡是有书看，我就要读出来练习，朗诵水平也日渐提高，就这样比着比着，我就提高了。作文也是如此，可以说作文我们不相上下，于是就在心底对自己许诺，许诺一定超过她！我现在有时做到了，有时没做到，不过都好，每一次对手强了，我就又可以急速向前冲了！我说对手像汽油，一点点累积，终有一刻油表满了，我一脚油门冲上去，一鸣惊人。

　　渐渐的，比来比去，就有了一种新想法，我在想：是否没有对手就没了动力呢？我想是的，就像在跑道上，对手没了，你自然就放慢了那向前的脚步，相反，你前面有好多人比你快，你就会全力向前，超越他们，一个被自己超过了，就会有第二个被你超过，只追前一个，其实就足够了。对手就是动力，推动你向前，使你更加耀眼，对手就是坚强的小草，这使你不满，你便向下扎根，向上伸展，从小苗变成了苍天大树。这不光归功于自己还归功于对手，所以我说：“感谢对手”！

感谢对手作文 篇9

　　只听，宛如雷鸣般的掌声。可此时，我的心情并不晴朗，在一次古筝竞赛中，我输给了我的对手---孙悦。

　　在古筝竞赛中，我很努力地弹好每一个音，按好每一根弦。可最后却不是我想要的结果。我和孙悦同一时间学古筝，古筝级别也是一样的，可这次比赛我却输了，我很不服气！我就不明白，为什么她也是学古筝的，级别一样，老师也一样，赢的人却是她！

　　在我弹完，信心满满地走下台的时候，我以为爸妈会夸我，可谁知爸爸却说我太紧张了，上台上的太快，下台又是如此的匆忙，还没有向评委鞠躬，只是马上地跑了下来。当时，我就像下雨天没带雨伞，全身从头到脚都是水，事凉了，心也凉了。

　　下面该孙悦上台了。只见她在台上弹奏的古筝曲十分动听。她完全陶醉在自己的世界里，她就像一只翩翩起舞的蝴蝶，自由自在。当时爸爸就说：“你看看人家！”她再一次博得了观众的掌声。当时，我很失望，明明我也很努力的啊，怎么就没有她弹的好呢？

　　下面就是颁奖仪式了。“第二名，周新。特等奖孙悦。“主持人大声地宣布到。热烈的掌声响起，可我的心却是不平静的。我勉强地笑了笑，随后下了台。当时爸爸说：”如果你把我说的那几点做好，说不定特等奖就是你的了。“

　　从那以后，我更加勤奋地去弹古筝，现在一天比一天弹的好，老师都夸我进步得特别快呢！现在回过头来想想那件事，虽然当时心里很难过，但我却比原来更好了，我要感谢我的对手---孙悦，是你让我扬帆起航，一次次的超越了自己。接下来，我还要把你当成我的对手，下一次，我一定要打败你。

感谢对手作文 篇10

　　人生这一条漫长的河流，总会遇见大大小小的对手，关键是如何打败他们。打败他们之后，要学会如何去感谢他们。

　　我读过一篇文章，相信大家也看过。讲的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼味道鲜美，但它有一个缺点，就是捞上来一会就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼的好几倍，当地鱼民都想不到用什么办法让鳗鱼多存活些时间。唯独有一个老渔民捞的鳗鱼运到市场后仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其它人都不知道是什么原因。后来那位渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放几条它的天敌---狗鱼。有了天敌的打扰，鳗鱼会保持高度的警惕，就此存活下来。

　　在我的身边也有一条“狗鱼”，因为这个人的存在才造就了现在的我。

　　第一次月考，“狗鱼”比我考分高得多，我与他相差了十几名，我都对他羡慕得有些嫉妒了。我很不服气，暗自里发誓，有一天我一定会超过你的，让此时你的笑容挂在我的脸上，然后让此时我的心情埋在你的心底。

　　从此以后，我和“狗鱼”说得好听点是对手，说得难听点是敌人。在你追我赶中，期中考试伴随着浓烈的火药味一步一步地逼近。这次，我又败给了“狗鱼”，可这次不像上次那样惨败，只相差几名。本来我应该高兴的，可是，我却一点也高兴不起来，因为我又败给了“狗鱼”。

　　我发奋努力，拼命的学，没日没夜地做卷子，为的就是打败“狗鱼”。新一轮的月考又近了，进考场前我暗自地说：邓欣怡，你一定要赢，否则，努力和目标会成为泡影的。终于，我获得了那个让我为之欣喜的成绩。半学期，我努力了半学期，为是就是打败我的对手。可是，“狗鱼"并没有什么大的波动，只是微微一笑，这一笑让我有了危机感，下一次他超过我该怎么办？我又在心里暗自与他比拼着。

　　我开始更加努力，现在换了一个目标，不让狗鱼超过我。在期末考试中，我一举拿下了班级第二的好成绩，而”狗鱼“却意外的没有战斗的意思。我突然打消了去挖苦狗鱼的想法，反而想去感谢”狗鱼“。没有了”狗鱼“，我可能不会想去好好学习，也不可能拿到今天的好成绩，更不可能受到老师的夸赞，家长的表扬，也不会……这一切的一切都是因为”狗鱼“在背后助了我一把啊！

　　在现实生活中，你没有必要憎恨所谓自己的敌人或对手，若深入思考一下，你也许会发现，真正促使你成功的，真正激励你昂首阔步的，不是顺境和优裕，不是朋友和亲人，而是那些常常可以让你受到打击、挫折的人。

　　感谢对手，对手亦是老师，不断引导我们朝向更好的方向努力，对手给我们无形的压力，迫使我们一断地追求完美，敢于竞争，敢于展露。

　　朋友，如果你的身边出现了”狗鱼“，请珍惜。因为，这条”狗鱼“将会促使你走进阳光大道。